新益為班組建設咨詢公司概述：班組長作為班組的核心人物，既承擔著管理者角色，又是技術業(yè)務的多面手。所以，加強班組長隊伍建設，是實現(xiàn)增運增收目標，提高貨運質量和效率的重中之重。那么貨運企業(yè)應該如何加強班組長的隊伍建設呢？

班組長隊伍建設

對于貨運企業(yè)來說，強化班組長的隊伍需要做到以下幾個方面的內容。

一、優(yōu)化現(xiàn)場班組設置

貨運中心應深刻分析當前班組設置中存在的問題，并圍繞貨運站生產(chǎn)流程再造，推動貨裝工組融合，分情況重新設置現(xiàn)場班組。下面以某公司為例，講解現(xiàn)場班組重新分配的3中情況。

（1）經(jīng)營部所在地的貨運站。根據(jù)勞動班制、作業(yè)性質、工作區(qū)域設置班組，不設作業(yè)小組，有貨場的貨運站設置貨裝、營業(yè)大廳營銷、綜合維修集裝箱等班組。

（2）非經(jīng)營部所在地、工作量較大的貨運站。按作業(yè)性質、作業(yè)分工等設置若干班組，如，某貨運站由一個班組調整為內勤、外勤和綜合共3個班組。

（3）非經(jīng)營部所在地，工作量較小的貨運站?？紤]任務量、人員等因素設置一個班組。

二、明確班組長選拔任用條件

基本條件要求政治素質好，技術業(yè)務精、組織能力強，具備較高的文化素養(yǎng)，較強的團隊意識較好的身體素質和必要的工作經(jīng)歷，新任班組長應達到高中（中專）及以上文化程度，年齡不超過50周歲（女40周歲），本班組高工種2年以上工作經(jīng)驗，崗位星級評定2星以上。職務（技能）條件要求是預備班組長、現(xiàn)任副班組長或經(jīng)營部內高工種高級以上技能等級人員。此外，為滿足班組管理的要求，每個班組除了班組長外，一是按班次劃分的班組，超20人時設置1名副班組長；二是混合班次或常日班作業(yè)的班組，超過10人時設置1名副班組長。

三、建立班組長競爭上崗機制

發(fā)生班組長缺員時，由經(jīng)營部向中心提出申請，經(jīng)中心同意后，下發(fā)招聘通知，動員符合條件的人員進行報名。中心組織招聘考核，分筆試、面試兩個部分，成績名占50%，考核結果按規(guī)定公示。經(jīng)招聘產(chǎn)生的班組長候選人，由中心黨委組織勞動人事科、黨群辦公室有關人員進行考察，考核合格、并經(jīng)路局任職資格培訓合格后由中心任命。

四、對班組長進行動態(tài)考評

每月對班組長日常工作進行考核評價，班組長評價結果分4個等級，即:優(yōu)秀、良好、合格和不合格，主要根據(jù)標準化班組創(chuàng)建等級、安全生產(chǎn)、完成指標、教育培訓、環(huán)境衛(wèi)生等對班組長的工作進行綜合考核評價。

五、完善班組長獎懲激勵辦法

一方面將班組長津貼與班組長評價等級掛鉤。班組長的津貼與發(fā)放標準、班組等級系數(shù)和班組長評價等級系數(shù)進行加權，合理拉開班組長津貼差距，形成有效激勵。另一方面，要做到評聘優(yōu)先、“能上能下”。評為年度良好及以上的班組長，在管理及技術崗位招聘、技師評聘中優(yōu)先錄用，1年內班組長考評等級2次“不合格”或年度總評“不合格”的，解聘其班組長職務，且1年內不得參加班組長的競聘。

六、強化班組長的教育培訓工作

通過對班組長日常表現(xiàn)的掌握，針對其存在的傾向性問題，分門別類地舉辦補強培訓班，并定期抽調所有班組長和班組管理相關人員，進行崗位技能、管理知識等為重點的集中培訓，進一步提高班組建設相關人員的業(yè)務素質和管理能力，盡快適應班組管理的新要求。同時配齊配強班組長預備隊伍，結合生產(chǎn)實際需要制訂送培方案，提前解決預備班組長任職資格，保障班組長隊伍儲備人員的充足。